物流工程专业
这里更多是针对有实体产品交付的工业企业或者生产型企业，需要处理上游供应商及下游“消费者”所反馈的一系列问题，比如生产计划、库存计划、生产排期的调整等等，“计划”是企业中非常重要的一项职能，需要对企业运营的整个过程有着深刻的理解，并且对行业发展有着较为清醒的认知，对于应届的同学很难染指，反而应该作为未来发展的方向和目标。
在生产部门中，能给到供应链同学的初级岗位确实不多，不过对于MEM中的另一个新晋成员——工业工程与管理（125603）的同学，倒是有不少用武之地，比如对生产工艺、生产流程的优化，提高生产效率和产品质量等等。由于这些不是本期讨论的重点，我们就不赘述了。
以上提到的，其实更多还是生产型企业所涉及到的输入、输出和生产环节，那除此以外，我们再介绍三类企业，分别是商贸及零售企业、物流企业和专门从事供应链服务的企业。这类企业往往是物流及供应链的同学最为熟悉，也是提供适配岗位最多的企业类型：
物流工程专业介绍
提到物流企业，大家最熟悉的肯定是顺丰、三通一达、德邦这些与日常生活接触最为紧密的面向C端的企业，其实除此之外，还有一些中字头的企业，比如中海运、中铁运、中外运、中储运，也都是物流专业的同学理想的就职企业。比较知名的供应链服务企业比如物产中大、厦门象屿、上海安能等等，他们更多的是为供应链上下游客户和产业集群提供原材料采购、加工、分销、出口、物流、金融、信息等集成服务，是一套完整的解决方案，甚至可以提供咨询类服务以及基础设施建设，帮助客户搭建自身的供应链体系。对口企业往往能提供更专业化的职业培训和晋升通道，对很多同学来说，也是非常好的机会。
物流系统工程专业
其实国内比较知名的商贸企业，比如苏宁易购、居然之家、美凯龙等等，还有大中型的连锁商超，像家乐福、沃尔玛、永辉超市等等，再比如街边随处可见的连锁便利店，像7-11、全时等等，他们本身不生产产品，并没有产生价值增值，强大的供应链体系，是他们生存的根基。最被人津津乐道的案例，肯定就是沃尔玛连续8年蝉联世界500强的案例，他的成功肯定有多方面的因素，但强大的供应链，一定是他能够提供高质量、低价格商品的基础。零售企业，大家接触的就更多了，比如日化品类的两大巨头，宝洁和联合利华，食品领域的可口可乐、玛氏等等，还有像服装、鞋帽、电子产品等等一众领域，我们就不再例举了。上文已经对输入、输出、生产环节做出解释，就不赘述了，只是提一个同学们可能会忽略的岗位类型，就是管培生。在介绍MPAcc职业发展的文章中，其实已经提过一次，当时是以商科背景同学习惯的提法，习惯叫它“快消行业”，那对于物流及供应链的同学，我们常见的提法可能是零售行业，实际是一回事儿，叫法不同而已，就不多说了，感兴趣的同学可以参考《MPAcc杂谈001|MPAcc职业选择——常规岗位&管培生&战规与商业分析》。其实像沃尔玛、苏宁等零售企业，也有专门面向校园招聘管培生，有偏采购的，有偏运营的，有偏门店的，是个不错的选择。
物流系统工程专业
我觉得可以先了解一下“物流”与“供应链”这两个概念（由于我本身不是学物流的，如有解释不当，还望批评指正）。不知从什么时候起，供应链这个词越来越频繁的被提及，大家或多或少听过，很多学校把“供应链管理”作为“物流工程与管理”这个专业下面的一个研究方向，但在我的认知里，“供应链”的范围是要大于“物流”的，因为按照马士华老师给出的定义：供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中，将供应商、制造商、分销商、零售商直到最终用户整合成一个整体的功能网络。从概念上可以看到，物流是包含在供应链内部的。
为了便于理解，我们姑且将一家企业的价值传导过程分为三个环节：第一步、原材料的输入；第二步、产品的生产制造；第三步、产品的输出。一个完整的供应链体系，会覆盖输入、生产、输出全部的三个环节。但需要强调的是，不同行业、不同类型、不同模式的企业，他们的聚焦点有所区别，从而导致他们所提供的核心岗位也略有不同。比如你所在的是一家物流公司，那仓储可能就是比较核心的岗位，但如果你所在的公司是一家专注于产品研发或生产制造的公司，那仓储可能就是相对边缘化的岗位，甚至都不提供类似的岗位。所以接下来我们就以“供应链”所涉及的不同职能类型，来聊聊都有哪些可供选择的职业发展方向。
物流系统工程专业
英文里logistics基本不会有释义上的偏差，就是指工厂内的供应链管理，上文解释过，就是销售跟单+采购跟单+生产跟单+库存管理+订单运输一起的统筹工作。
如果是在工厂做，虽然工资暂时不会很高，但是日后转去做采购是顺理成章的事情。但是仍然有很多大型的外企的logistics工资待遇也不错。
也有大型的零售类的企业（没有工厂），logistics就是库存管理+采购跟单+物流运输等等，工资也挺高的。
外企的logistics岗位可以参考下面：
物流系统工程专业
1.物流工程与管理专业学位研究生培养采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。以专业实践支撑实践创新力和职业胜任力的培养，促进专业实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合。全日制专业学位研究生课程学习时间为一般为1学年，专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践。以实践总结报告和实践单位评语作为考核依据，取得专业实践环节的学分。
2.物流工程与管理专业学位研究生培养实行指导教师负责制，由校内指导教师和企业导师联合指导，鼓励采取指导教师个人指导与指导教师小组集体指导相结合的方式进行。
3.物流工程与管理专业学位课程教学采用案例教学、模拟训练等教学方法。完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
4.积极推进物流工程与管理专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接，推进专业学位研究生培养内容与人才认证工作有效衔接，推进物流工程与管理专业学位授予与获得相应职业资格有效衔接。
